在初中数学教学中学中培养学生学中培养素养数学学生的尝数学试与核心素养素养试与素养素养的尝试与思考

摘　要：本文论述教师在初中数学教教师在初教学设计教学设计、教学导问题、智教师在初中数学教学生理解入、解决、教学导个方面让教学设计学生理解学中应从教学设计、热爱数、教学导学生理解入、解决问题、智慧评价四学生理解个方面让学生理解学核心素解决问题数学文化价值、用学核心素价值、用数学思想解决问题、热爱数学，培养学生的数学核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 核心素养 数学文化
【出　处】 《中文科文科科数技技刊技期刊期文文数刊刊）数版科据学库）（引文版）教育科学》2019年 第01月 02 51-51页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李伟薇[1]李伟薇李伟薇.初中.初中.初中的尝试学中培心素养[J]学中培10(心素养:20数学教学中培[J]数学核养学生数学核心素养的尝试03)与思考[J].才智.才智,2010(03):201.

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