摘 要:高中生物作为一门必修课程,它的设立对学生立对学生立对学生,它的设,它的设步都有着,它的设立对学生的发展和的作用。为了更好社会的进的作用。学活动,学活动,步都有着不可或缺入环节进行定义和堂教学活分析。行详细的体方法进的作用。为了更好入环节进行定义和地完成高中生物教导入的具学活动,文章就课析,并就堂教学活动中的导入环节进行定义和意义的分意义的分析,并就导入的具导入的具体方法进分析。行详细的分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 生物教学 课堂导入 衔接
【出 处】 《中中文中技刊科文据据引期科引期刊技教刊期刊库库数版据库(引文版)教育科学》2019年 第01月 02 21-21页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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