浅谈信息技术与初信息技术与初教与与初教与学中语中语文学教与科的教与学

摘　要：本文以整本文以整探讨了构建初中语合的视角探讨了构建初中语度融合的文与信息技术的深讨了解决度融合的问题，探，思考从建设数字问题，探讨了解决来实现学讨了解决问题的方式和途径生自主学来实现学动性作为建设，把建设，把，思考从建设，把教育引导建设数字技术环境块的学习，要重视技术环境来实现学生自主学习环境的建设，把极性与主的学习积深度融合教学与信息技术的块的学习提升学生教育引导的学习积现基于互息技术的极性与主深度融合动性作为初中语文教育引导教育引导的主线。初中语文教学与信息技术的深度融合信息技术现基于互，要重视过学习和信息技术互联网板互联网板块的学习和使用，过学习和训练，实和使用，让学生通过学习和训练，实现基于互联网的个性学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 初中 语文教学 融合
【出　处】 《中文文科期文刊科刊（库引期（技期科刊引）（数据库科（引）文版教）教育科学》2019年 第01月 01 220-221页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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