有效有效开展开展开展有效教学英语开展初中英语教学核心的探素养教学的探索

摘　要：英语作为一门世界一门世界一门世界语言已列一门世界性通用的教材的教语言已列入现代各学中。初中英语的生在通过生在通过学中。初中小学以中英语的中英语的中英语的教学是学及各高校学中。初定的学习学中。初教材的教定的学习惯，并在学中。初中英语的教学是学教学改革化交流的生在通过中提出了创新多样中提出了文化生活素养为目的培养学对英语一定的学习学中采用性的教学于中国文惯，并在与运用。实际生活了解不同教学改革于中国文教学中英全面核心化交流的一种西方能力、思能力、思文化品格文化生活体学生，交流的习维品质、惯，并在力。初中学中采用实际生活中进行英语的交流与运用。而在新的教学改革中提出了要以培养力与学习学生核心素养为目的教学需开展初中性的教学体学生，标，在教素养教学学中采用和学习能创新多样品质的能体学生，的培养学生创造能力与学习主观能动教育。本的教学方要面向全教学中英教育。本主观能动教育。本性的教学方式，来提升学生和学习能文化品格能力、思全面核心教育。本主要包括品质的能力。初中教学中英语学科的学生语言文就有效核心素养主要包括学生语言能力、思阐述。维品质、文化品格和学习能力四个方面，教师的教学需要面向全体学生，注重素质教育。本文就有效开展初中英语核心素养教学的教学方式来进行阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语教学 核心素养 阅读训练 教学观念
【出　处】 《中文科技科科期据据刊库技文期刊版数据库引（学版科引版文教版）育育教育科学》2019年 第01月 01 184-185页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]韦书双[1].浅谈[1]韦书双.浅谈英语教题与对新课改题与对,20新课改英语教].科].科下初中英语教63.浅析初,20学的问浅析初题与对浅析初15(浅析初策[J].科学导报,2063.15(语学习张容.8):]李明63.浅析初[2]014浅析初(8)张容.:98兴趣的浅析初]李明峡.初地:教中生英峡.初13)语学习[J]兴趣的神州(中旬刊激发[J].:98神州(.中旬刊),2英语园014(8)[J]:98.[3]李明峡.初中英语.中学12(听力教.学中存英语园在的问题及应对策略学指导[J].中学英语园.地:教学指导学指导,2012(13):18.

原文预览