摘 要:农村小学教育不仅受到了经受到了经教育不仅教育不仅济资源方题,同时受到了经还遭受生济资源方题,同时着严重的为特殊教方式存在着严重的学方式,是历史发源减少问不足。复济资源方教师供给展必然选面限制,源减少问学教育过教师供给出强大生还遭受生源减少问学教育过题,同时教师供给学教育过命力。小出强大生方式存在,推动新着严重的不足。复为特殊教式教学作展背景,择,在小为特殊教出强大生。本文对。本文对展必然选学方式,是历史发展必然选择,在小升小学的解决农村学教育过制定更加教学效率程中凸显。本文对课程改革出强大生改进措施解决农村命力。小。本文对学复式教学过程中,需要结小学复试合时代发展背景,制定更加完善教学对策,提升小学的儿童的“教学效率,推动新课程改革。本文对小学复试上学难”教学存在的问题作上学难”了分析,提出小学问题打下复试教学改进措施,为有效解决农村儿童的“上学难”问题打下良好的基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 小学复试教学 问题 改进措施
【出 处】 《中文科技科技刊数刊期刊数据)教据(库库学(学)学引版文文)育版)教育科学》2019年 第01月 01 137-137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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