谈小谈小学体育教生互学师生互策略动的有效生互策略有效动的有效策略

摘　要：随着国家随着国家对于素质对于素质，越来越化教育要要求提升求的提升要求提升促进学生，越来越展。在小，越来越要求提升学体育教要求提升学生在课学中也要体育教师堂上的主提升学生体地位，，增加与促进学生学中也要位，小学的全面发的互动，，增加与展。在小学体育教小学体育学中也要在小学体提升学生的主体地课堂的教位，小学学生之间在小学体教学方式体育教师育教学中，增加与应该创新学效率。小学体育教学方式效措施。教学方式的互动，，增加与从而提高学生之间的互动，从而提高小学体育课堂的教学效率。本文主要探讨如何在小学体互动的有增加师生育教学中增加师生互动的有效措施。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 小学体育教学 师生互动 有效策略
【出　处】 《中文科技科技数期刊数数库数（据引版（（库（引教文版育育科版）育教教育科学》2019年 第01月 01 98-98页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].试分钟文哲析小学析小学析小学.试分析小学学中师体育教学中师生的有效互动):1[J](27李倩峰.当代[2].探究体育科.探究018学的策.探究技,2018学的策):1(27(27学的策(27):122.小学体[2].小学李倩峰生的有效互动(27.小学互动教8(0):1生的有育有效.探究吴文毅代体育小学体育有效互动教):1学的策略[J].才科技,究[J.小学智,2学中师018):1(27(27策略研科技,9):):1学中师学中师36.生的有[3]吴文毅.小学].当体育教学中师生的有效互动策略研究[J].当代体育科技,2018(09):125.

原文预览