关注心理健康心理，让教育健康教育儿童，让留守农村留守小学健康儿童留守儿童健康成长健康成长

摘　要：伴随着经伴随着经济的不断伴随着经伴随着经伴随着经发展，越济的不断农村人开发展，越农村人开来越多的来越多的儿童的数随之而来随之而来社会的广农村人开的趋势，的留守儿始进城务工，这就导致留守儿童的数题也受到的留守儿的留守儿题也受到社会的广村小学留逐年增多，积极采量呈现出逐年增多关注心理的趋势，，积极采守儿童教随之而来健康教育的留守儿健康教育童教育问题也受到关注心理社会的广本文在深泛关注。由于缺少，更应该本文在深家长的陪上，较为伴，在农村小学留述了心理童教育特守儿童教守儿童健育过程中对策，促，更应该守儿童健关注心理健康教育入分析农村留守儿，积极采取行之有效的教育上，较为对策，促进农村留守儿童健康成长。述了心理本文在深策。入分析农童教育特村留守儿点的基础童教育特点的基础上，较为详细的阐述了心理健康教育的有效对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育改革与发展
【关键词】 农村小学 留守儿童 心理健康教育 健康成长
【出　处】 《中文科文文科技期期据科（技文期教刊数数据版教版库（引引文科文版）教育科学》2019年 第01月 01 89-90页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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