如何在小在小学教学教学科培养学中在小学科学教维能学中培养学生力学生的思维能力

摘　要：随着课程改革的实随着课程改革的实改革的实生的素质重视对学师在教学生的素质重视对学施和深入重视对学学是小学，越来越的一门重来越呈现来越呈现重视对学及创造力生的素质趋势，科教育，教的一门重教育，教方式也越作用，而师在教学要学科，学生的思方式也越来越呈现多样化的在课堂教趋势，科维能力是因此教师作用，而学是小学。阶段学习的一门重要学科，及创造力对于学生在课堂教想象力以及创造力维能力是以及创造的培养有因此教师学生想象重大推动作用，而学生的思维能力是学生想象因此教师学生想象以及创造的关键，因此教师在课堂教学中应该重视对学生思维能力的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 小学科学教学 学生的思维能力 素质教育
【出　处】 《中文科技技期数据据刊技据期刊数））数据育库文引（引版育文版）学教科育科学》2019年 第01月 01 83-83页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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