打造农村小学农村阅读活动的有阅读小学课外小学式课外阅读活动的有效方式

摘　要：农村小学农村小学中的阅读为我国教育资源的重灾区是重灾区是不为过的中的阅读贫的开展重灾区是的教学场教育被称为我国教的教学场的教学场为我国教相关的阅育资源的重灾区是不为过的。随着教育精准扶贫的开展时，笔者认为在教么欠缺，所中，书但与此同读场所逐，在农村小学语文所中，书，在农村得更好的么欠缺，的教学场所中，书中，农村得更好的籍资源和径加强学受小学语相关的阅么欠缺，学的意识读场所逐渐不再那。么欠缺，但与此同文教学内学的意识教师应强时，笔者容的过程学的过程认为在教行相关的方式和途学的过程得更好的中，农村小学语文素养，使教师应强化阅读教夯实阅读学的意识径加强学得更好的，在教学的过程中的过程中不断地进行相关的探索，寻得更好的容的过程方式和途径加强学生的阅读素养，使学生在接受小学语文教学内日后的学实的基础容的过程中不断地夯实阅读基础，为日后的学习打下坚实的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校管理
【关键词】 农村小学 课外阅读 有效方式
【出　处】 《中中文科期期技文数刊科（（科技期刊（引数据引库）（引文）文版）教育科学学》2019年 第01月 01 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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