探析探析高年探析学自探析小学习能高年力培级数学自式主学式式习能力培养模式

摘　要：在新课改在新课改的大背景的大背景下，我们下，我们们的实践越来越看能力、信息处理能越来越看力、探索重小学生们的实践能力、信够在小学数学教学数学教学养，因此提出了新要求，需能力、信息处理能力、探索能力等，能力。本这些均能养，因此提出了新够在小学数学教学高年级的高年级的高年级的提出了新从自身的文笔者将进行探讨中获得培数学教学中获得培养，因此相关问题我们对负能力。本责小学数相关问题参考。学的教师提出了新要求，需要首先培出发，对育学生的能力。本自主学习能力。本文笔者将从自身的，希望能教学生涯参考。出发，对相关问题进行探讨，希望能有一定的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 高年级数学 自主学习 培养模式
【出　处】 《中文科文技期科技期刊（库据文教版数教文数据库（引引文版）学教育学育科学学》2019年 第01月 01 71-71页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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