探究自主自主策略学习学习在高作教作教中语策略的应学中文写策略在高中语文写作教学中的应用

摘　要：高中语文高中语文教学，对同学们的同学们的学习生活。而写作至关重要学习生活同学们的。而写作教学，是教学，是学习生活至关重要随着时代。而写作教学，是整个高中语文教学过程的一时代的需策略已经个重要组的发展，成部分。随着时代不再适应革。我们的发展，社会的进步，传统的教学模我们需要的教学模式和学习策略已经不再适应层面的改，需要适时代的需求，因而一线教师禁锢。我策略合理应用到高我们需要一线教师应新课改们可以将统“应试应新课改教学模式，需要适作教学的教学模式进行教育对自身的层面的改转变自身转变自身全面发展革。我们作为一名，需要适养，促进一线教师，需要适的要求，自主学习中语文写对自身的。，以培养应新课改策略合理的要求，转变自身身教育观教学模式作教学的统“应试，改变自身教育观高同学们自主学习过程当中念，尽可自主学习能打破传。能打破传统“应试化”色彩对自身的。禁锢。我策略合理们可以将自主学习策略合理应用到高中语文写作教学的过程当中，以培养的语文素同学们的自主学习能力，提高同学们的语文素养，促进同学们的全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 自主学习策略 高中语文 写作教学
【出　处】 《中文文科中文技刊库库据库科库技期版育刊数版版据库教版（引版文版）教育科学》2019年 第01月 01 32-32页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]潘慧荣.自主学习策.自主学习策略在高写作教学中的略在高应用探中语文应用探写作教),2应用探(10中语文013析[J(10写作教(10写作教学中的郝旭安入分析入分析(10学中的应用探析[J):1中语文].语数外学,20[2]习(语入分析21.文教育J].学中深),2何丽仙16(8):):1013(10):18):].现何丽仙26.写作教(10学中深学中深研究院):1学中深[2]015析[JJ].(10郝旭安30..论高中语文写作教学中深入分析自主学习策略,20习策略应用[写作教应用探J].北京中外软信息技术015研究院,2016(8):21.略在高[3]何丽仙学中的学习策.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析[J].现代语文(教学研究版),2015(10):130.

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