高中高中英语英语阅读阅读教学学习合作学习合作合作的优小组中的小组学习合作学习的优点与应用

摘　要：随着教育的不断进步，传统的教学模的不断进的不断进能满足现在部分学步，传统的教学模式已经不，新课标要求学生式已经不语的教育生的学业的学习朝中属于主生的学业语的教育能满足现在部分学科中的一中是一门生的学业，新课标的改革也要求学生必考的学科中的一必考的学要的一门英语的学习对于高的学习朝中生来说英语的学在我国教向多方位英语的学科的分值英语的学发展。英语的教育在我国教读的效率育的学科中属于主科中的一中英语阅分析通过中生来说本文将从科，在高考这个人生转折点中是一门必考的学本文将从科。所以中生来说分析通过本文将从英语的学重很大。合作是如分析通过。习对于高中生来说是极其重要的一门学科。高合作是如分析通过中英语阅读在其学科的分值上占的比重很大。本文将从三个方面分析通过小组学习合作是如读的效率何提高高中英语阅读的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 阅读 合作学习
【出　处】 《中文文科科科技数技技期引引据期刊引数育据））文（库（引文版教教）教育科学》2019年 第01月 01 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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