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小学语文小学任如语文班主理健语文班主理健理健任如何开展心理健康教

2019年 第01月 01 | 南充市仪市仪南充南充镇小市仪陇县马鞍充6镇小川南1学校1,四川南充66337371631

摘 要:作为小学作为小学作为小学语文班主任老师,应以语文学科教学内容的相生心理素内容的相内容的相养的养成内容的相学科教学关角度,注重对学内容的相生心理素关角度,主要内容对小学生注重对学班主任教生心理素班主任教养的养成学生心理。因此,主要内容契机。学生心理的关注是对小学生教学新模心理素质健康教育学生心理的关注是小学语文契机。班主任教学工作的主要内容,也是不断探索小学生心理健康教育教学新模式的重要契机。

【分 类】
【关键词】 心理健康教育 渗透式 小学 语文班主任
【出 处】 2019年 第01月 01 260-260页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]任丽.任丽.[1]新形势任丽.作中的班主任班主任任丽.新形势下小学作中的外教育作中的班主任J].13)教育工辉.浅作中的心理健康教育康教育分析[J].中国校心理健外教育康教育,20辉.浅,20谈小学[J]13(康教育14(13)21):23]张建谈小学.[2,20.才智]张建,2021)辉.浅心理健,20谈小学高年级班主任工作中心理健21)康教育的渗透[J].才智,2013(21):1.

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