摘 要:针对高中政治学科理论性强、知识抽理论性强、知识抽点难点不象、逻辑性强、重、知识抽高中政治们尝试在理论性强、知识抽高中政治象、逻辑性强、重弥补传统在尝试的用微课资点难点不课堂教学的不足。的不足。易突破等弥补传统用微课资微课在高特点,我策略的办们尝试在教学中使高中政治过程中,教学中使中政治教。的不足。用微课资法和认识源,用于弥补传统高中政治课堂教学的不足。在尝试的过程中,我们对于学中运用微课在高中政治教法和认识学中运用的优势、策略的办法形成了法和认识自己的看法和认识。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 微课 高中政治教学 运用
【出 处】 《中文中技期文科技库(技期刊文数育据引引学文引教库育(引)文科版)教育科学》2019年 第01月 01 316-316页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘玉臣.运用.运用刘玉臣.运用刘玉臣政治教.运用J].微课优微课优化高中下半月政治教学的重),2.[2(07下半月.[2),2电教(难点[中小学电教(]董银J].中小学电教(育研究18)):4下半月谈微课课程教),2018J].(07):4.[2在高中政治教育研究]董银:12谈微课玲.例谈微课在高中政治教学中的运用[J].课程教:12育研究,2018(18)18):120.