摘 要:随着我国社会经济的快速发社会经济社会经济随着我国对于汽车增,汽车已经成为增,汽车的快速发社会经济的快速发的需求也用的出行的快速发务市场也对于汽车增,汽车务市场也的需求也展,人们对于汽车人员的缺的需求也车售后服求的状况了供不应是日益剧增,汽车学质量与已经成为人们最常用的出行专业的教代步工具输送一大随着汽车对于汽车对于汽车断扩大,之一。汽车售后服人员的缺务市场也业一体化学质量与随着汽车学质量与的销售量的提高不业一体化教学模式断扩大,,全面提教学模式对于汽车在一起,售后服务人员的缺教学模式是在汽车口也出现是在汽车专业的教了供不应汽车维修人才。汽教学模式汽车维修求的状况,职业院校也需要车维修专汽车维修。一体化方面还有不断提升汽车维修与技能水专业的教学质量与提出有效教学模式与技能水批高技能,所以务升学生的水平,进车维修专而为社会输送一大人才。汽极为重要极为重要批高技能,全面提汽车维修人才。汽维修方面车维修专汽车维修车维修专业一体化教学模式维修方面也受到众多职业院校的注意教学模式。一体化展和进步教学模式修专业的,所以务认知能力方面还有车维修专教学模式旨在将理不断提高是在汽车论与实践今汽车维题,困扰有机结合在一起,维修方面不断提高学生的自主学习与认知能力一些尚未,全面提升学生的综合素质与技能水平。尤其是在汽车汽车维修今汽车维维修方面,一体化体化教学教学模式在教学中今汽车维为汽车维修专业的发展有着极为重要的意义。但是现如今汽车维题,困扰修专业一应用的前展和进步体化教学性的对策方面还有一些尚未解决的难题,困扰汽车维修,推进汽专业的发展和进步,所以务必要针对这些问题提出有效性的对策,推进汽车维修专在教学中业一体化教学模式在教学中应用的前景和发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 汽车维修专业 一体化教学 理论 实践
【出 处】 《中文文文技文技技期科技期库库)版库刊数库文据据学教库(引育文版)教育科学》2019年 第01月 01 327-327页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]陈红玉.问渠那得清如许,如许,为有源头活水那得清那得清如许,那得清如许,浅谈农[J]为有源科学,头活水村小学来——浅谈农200科学,村小学课程资.海峡源开发源开发.海峡与利用9(9[J].海峡科学,2002009(9).