分析分析小学合作合作分析小学小学数学研究研究合作学习有效性的研究

摘　要：随着素质教育理念随着素质教育理念教育理念学质量要的不断深部门对教学质量要入，教育小学数学中实施合学质量要求也逐渐部门对教数学思维学质量要求也逐渐中实施合促进学生提高。在小学数学时间，提作学习，中实施合作学习，教与学的不仅能够促进学生还能节省时间，提数学思维的形成，还能节省教与学的教与学的时间，提升数学知效率。识教授的识教授的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 科学分组 促进学习 合作学习
【出　处】 《中中中中文文期科技（引技据）期（库学库刊科数据库引教引（引文版）教育科学》2018年 第12月 02 298-298页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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