农村职业教育模式研究

摘　要：农村职业教育是发生在农村地区,以农村人口为对象,对农村社会各种岗位所需要的就业者进行教育和培训,从而服务于农村社会发展的教育。农村职业教育应坚持面向“三农”的指导思想, 努力为农村发展高产、优质 、高效农业服务 ,为农民脱贫致富奔小康服务 ,为农村产业结构调整服务。农村职业教育为农村经济社会发展服务,应建立适应农民终身教育和学习培训的教育制度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 “三农” 农村职业教育 人才培养
【出　处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨海燕.城市化进程中的职业教育发展研究.山东：中国海洋大学出版社，2008.[2]徐长发.新乡村职业教育发展预期.北京：教育科学出版社，2006.[3]翟博.树立科学的教育均衡发展观 [ J] .教育研究.[4]李晖, 黄建新.对当前培养新型农民几个问题的思考[ J] .职教论坛, 2009.[5]李少元. 国外农村劳动力转移教育培训的经验借鉴 [J]. 比较教育研究 ,2005.[6]陈牛则. 我国职业教育集团化发展构想 [J]. 职教通讯, 2004 ,(08)基金项目：天津职成教学会、天津职业院校联合学报科研课题“农村职业教育人才培养模式研究”（课题编号：JZCX-16028）。

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