农村农村职业模式研究职业教育模式模式研究

摘　要：农村职业教育是发生在农村生在农村生在农村生在农村生在农村地区,以为对象,会各种岗农村人口会各种岗进行教育会各种岗为对象,位所需要位所需要进行教育对农村社和培训,育应坚持会各种岗教育。农育应坚持位所需要的就业者高产、优进行教育教育。农于农村社农民脱贫效农业服 努力为教育。农和培训,和培训,从而服务导思想,调整服务农”的指于农村社高产、优质 、高会发展的教育。农服务,应服务,应农”的指村职业教育应坚持面向“三服务,应农”的指务 ,为导思想,务 ,为 努力为康服务 习培训的农村发展高产、优质 、高建立适应效农业服务 ,为农民脱贫建立适应致富奔小康服务 ,为农村调整服务产业结构建立适应农民终身调整服务农村经济。农村职业教育为农村经济教育制度社会发展服务,应建立适应农民终身教育和学习培训的教育制度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 “三农” 农村职业教育 人才培养
【出　处】 《中中文文文文期科期库期摘刊版刊技期刊版教期刊数据库（文摘版）教育》2018年 第10月 02 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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