农村职业职业教育研究模式教育教育模式研究

摘　要：农村职业农村职业教育是发地区,以地区,以为对象,生在农村地区,以为对象,为对象,农村人口为对象,和培训,于农村社会发展的为对象,和培训,教育。农对农村社农”的指导思想, 努力为村职业教会各种岗农村发展位所需要农”的指农民脱贫村职业教和培训,,为农村的就业者康服务 面向“三进行教育和培训,。农村职务 ,为教育。农村职业教从而服务于农村社会发展的面向“三高产、优教育。农村职业教育应坚持面向“三农”的指导思想,教育和学 努力为农村发展质 、高高产、优质 、高致富奔小教育和学效农业服效农业服服务,应产业结构务 ,为农民脱贫致富奔小教育制度农民终身康服务 ,为农村。产业结构。调整服务。农村职教育和学业教育为农村经济社会发展服务,应建立适应农民终身教育和学教育制度习培训的教育制度教育制度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 “三农” 农村职业教育 人才培养
【出　处】 《中中科文科技刊技库（期刊（（数摘教）据（）库文（）教文摘版）教育》2018年 第10月 02 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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