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高中化学课堂有效教学的策略研究

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 徐海峰 黑龙江省铁力市第一中学,黑龙江铁力152500

摘 要:随着我国经济在不断的快速发展,社会在不断的进步,人们的思想逐渐发生了改变,对教育越来越重视,尤其是高中化学课堂,高中化学课堂有效教学越来越重要,大家对高中化学课堂有效教学的策略越来越关注,在高中化学教学过程中,融入创新元素,吸引学生的注意力,提高学生上课的积极性。可以有效的提高教学效果。本文就高中化学课堂有效教学的策略展开分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 有效教学 策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 372-372页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林玉玉.新课改下高中化学课堂有效教学策略探析[J].  考试周刊. 2015,(30):129.[2]刘翠荣.高中化学课堂有效教学策略研究[J].考试周刊. 2014,(A2):177.[3]刘英锋.高中化学课堂教学有效参与策略探讨[J].学苑教育. 2013,(19):98.[4]祁会保.高中化学课堂教学有效参与策略探究[J].西部素质教育. 2015,(09):29.

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