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小学软笔书法教学浅谈

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 姜洪治 三棵榆树镇中心小学,吉林通化134100

摘 要:软笔书法有着深厚的文化土壤,丰富的历史遗存,优秀典范精益的作品。小学生是书法学习的最佳阶段,在心理学上,这一阶段的学习模仿能力很强,尤其是对技巧训练的培养。

【分 类】 【艺术】 > 绘画 > 书法、篆刻 > 中国书法、篆刻 > 书法
【关键词】 软笔 书法 兴趣 苦练 渐进
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 364-364页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《毛笔书法入门》谢昭然.

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