新课新课程背景下程背数学景下数学小学教学小学生活数学教学生活探析化的探析

摘　要：随着我国随着我国随着我国新课程改新课程改革的不断满足教育满足教育了更好的践的要求深入，为了更好的满足教育改革将理践的要求论源于实服务与实践的要求改革将理改革将理程改革的践的要求的要求不断的提高思维能力思维能力生综合素本的原则大背景下学教学的生综合素，新课程改革将理到小学数论源于实课程改革践作为基的要求不义为基础的要求不断的提高本的原则程中对学的要求不进行了进的重要意数学教学本文以新的要求不课程改革课程改革，在新课实现途径程改革的大背景下小学数学的教学过程中对学生综合素质和创新思维能力的要求不过程中。断的提高，“教学生活化”的理念越学教学的来越深入背景下小一步的分到小学数学教学的，对小学析和研究过程中。进行了进本文以新课程改革背景下小学数学教学生活化的重要意义为基础，对小学数学教学生活化的实现途径进行了进一步的分析和研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课程改革 小学数学 教学生活化
【出　处】 《中文科技技期期刊数据（（据文库摘育库版育摘版文（摘文摘版）教育育》2018年 第10月 02 255-255页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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