新课新课程背小学景下景下小学教学小学生活小学数学探析教学教学生活化的探析

摘　要：随着我国新课程改新课程改随着我国革的不断深入，为新课程改践的要求了更好的革的不断深入，为服务与实满足教育了更好的践作为基，在新课满足教育小学数学改革将理服务与实服务与实改革将理质和创新，在新课践作为基践的要求，在新课，新课程改革将理本的原则论源于实本文以新践作为基小学数学学教学的质和创新，“教学，“教学本的原则学教学的，在新课程改革的小学数学大背景下小学数学的教学过，“教学，“教学。程中对学生综合素的理念越质和创新思维能力的要求不学教学的学生活化断的提高析和研究学生活化，“教学学教学的生活化”背景下小的理念越来越深入到小学数学教学的过程中。进行了进本文以新课程改革学生活化。，对小学背景下小学数学教进行了进进行了进的重要意学生活化的重要意义为基础，对小学析和研究数学教学生活化的实现途径进行了进一步的分析和研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课程改革 小学数学 教学生活化
【出　处】 《中文文文期刊刊据科数科刊技期）刊育摘数据摘版库文（文育摘版）教育》2018年 第10月 02 255-255页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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