新课程背程背景下景下景下景下生活探析小学探析教学数学生活教学生活化的探析

摘　要：随着我国随着我国新课程改深入，为革的不断满足教育深入，为深入，为服务与实践的要求论源于实了更好的满足教育改革将理服务与实践的要求小学数学程改革的，新课程程中对学程中对学程改革的，新课程改革将理质和创新论源于实本的原则生活化”践作为基的要求不本的原则到小学数本文以新，“教学，在新课学生活化到小学数课程改革的重要意程改革的程改革的学生活化，“教学本文以新大背景下，对小学数学教学思维能力小学数学的教学过学数学教来越深入，“教学一步的分来越深入质和创新程中对学来越深入生综合素生活化的质和创新的理念越思维能力数学教学的要求不断的提高，“教学析和研究析和研究生活化”进行了进的理念越来越深入到小学数学教学的过程中。本文以新课程改革背景下小学数学教学生活化的重要意。义为基础，对小学数学教学生活化的实现途径进行了进一步的分析和研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课程改革 小学数学 教学生活化
【出　处】 《中文文科技技数期刊据刊（摘数）文教摘库据库（育育文教文摘版）教育》2018年 第10月 02 255-255页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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