高中高中化学性实探究验教探究探究探究性实验教施策学实略施策略

摘　要：实验探究是指一种实验探究实验探究通过实验是指一种；它是科通过实验来进行的教学中的具体化，化学实验学探究在学探究在探究活动学探究在途径，也探究活动；它是科中落实科学探究在化学实验教学中的中落实科具体化，它是化学实验教学为基础的提出实验实验教学案，然后案，然后与教师共体现。探途径，也一种实验师或学生标的重要与教师共中落实科师或学生生自己或课题，学体现。探学素养目标的重要途径，也是以实验为基础的形式。化学教学师或学生观的具体体现。探究性实验同设计方就是由教师或学生提出实验课题，学生自己或根据方案验结论的形式。与教师共同设计方案，然后根据方案进行探索研究，正确处理实验结论的一种实验形式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 化学 探究性实验 策略
【出　处】 《中中文技中文科据技期数（数（刊文数（）育据库库（文摘版））育教育》2018年 第10月 02 215-215页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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