论小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究
《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 袁利容 重庆市江津区实验小学校,重庆402284
摘 要：数学逻辑思维能力就是我们通过对事物进行感知，对表象进行概括归纳，从而得知事物本质的一种社会能力。这种逻辑思维能力是人类理性思维的基础，对于人生的发展也极其重要，只有具有良好的数学逻辑思维品质能力才能够学好数学。当前数学对于学生十分重要，学好数学的基本要求就是学生数学逻辑思维能力的培养。本文对当前小学数学中如何培养小学生数学逻辑思维的方法进行了探究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 学生逻辑思维能力 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王洪凤.小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究[J].现代经济信息,2018，(02):412.[2]熊云.试论小学数学课堂学生数学素养培养[J].读与写(教育教学刊),2018,15(1):179.[3]张利.小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究[J].西部素质教育,2017,3(22):104.
原文预览
