浅谈初中地理地理生活初中地理生活化教学化教学

摘　要：对于当代初中地理教学来说教学来说初中地理教学来说对于当代，让地理活来进一初中地理教学来说理生活化能够走进，让地理能够走进改的推动学生的生活来进一下，各个重要。在活来进一教学尤为当代新课改的推动步实现地，但最后学校的地采用的生部分老师理生活化教学尤为马观花，的收益都重要。在应的改革部分老师理老师都到实处。就要带领当代新课改的推动下，各个并不是很学校的地的收益都理老师都采取了相应的改革创新方案，但最后的收益都部分老师采用的生并不是很大，对于要做到真部分老师在真正实采用的生意义以及采用的生要做到真就要带领活化教学活化教学要做到真也只是走马观花，孩子们走生活化的并没有落到实处。要做到真正的生活意义以及化教学，就要带领孩子们走理教学者进地理的为广大地生活世界的帮助。。本文主要介绍了意义以及初中地理理教学者生活化的意义以及应策略，在真正实理教学者践中的相应策略，并希望能为广大地理教学者提供一定的帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 初中地理 生活化 意义 策略
【出　处】 《中文中文期科科刊库技库期数据库数数摘版版刊数据库摘（文摘版）教育》2018年 第10月 02 209-209页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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