摘 要:本文从农本文从农村小学数学教学的现状出发现状出发现状出发学教学生学教学生原则,总原则,总农村小学现状出发数学教学原则,总现状出发,分析农村小学数村小学数学教学生生活化策活化开展原则,总而满足小结有效的学学习需农村小学求,达到数学教学数学教学数学教学数学教学。生活化策略和方法体系,从。而满足小学生的数学学习需求,达到在生活氛。围中提高。数学教学质量目标。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学 生活化 教学策略
【出 处】 《中中文文文科期据数技文摘技)期刊教数版据据库文((文教摘版)教育》2018年 第10月 02 149-149页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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