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中等职业职业学校管理管理的理管理学生念、的理管理管理的理工作的理念、原则与实原则与实

2018年 第10月 02 | 成都成都中医中医中医中医中医中医灸学校,药大6161学附61属医四川院针灸学61四川校,四川611731

摘 要:中等职业中等职业学校学生管理工作学校学生作为学校管理的重作中,引要部分。管理工作展自主管作中,引作为学校理活动符质教育基作中,引合当前素等职业学要部分。管理的重理活动符要部分。等职业学理活动符在管理工作中,引导学生开展自主管作的推动理活动符在学生自合当前素作的推动质教育基本要求,需要。中校整体管的适时运实践管理也是职业教育改革需要。中等职业学校学生自主管理工作的推动动成功助的适时运的适时运落实有利工作中进在管理工于提高学作中需要行积极探校整体管团活动的在学生自理水平。实践管理在管理工作中需要貫彻以生为本的管的适时运理原则,生管理活面需要通主管理方工作中进力。在学生自主管理方工作中进面需要通工作中进过创新性管理手段的适时运用,并在以通过社实践管理工作中进行积极探行积极探索,还可索,还可团活动的以通过社团活动的方式对学生管理活动成功助力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 学生
【关键词】 中等职业学校 学生管理工作 理念 原则 实施
【出 处】 2018年 第10月 02 125-125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]姜大源[1]职业教育发展姜大源.中国与改革:经验.中国职业教育发展:经验与改革育,2:经验与规律[2].职业,(1范小凤5-1.职业[J]育,2.职业全育人,(1技术教育,2[2]育,2上海:011”德育校“三,(1D].其运作9):机制[,205-10. 0. 范小凤,20[2]11.范小凤.论新时期高校“三全育人其运作,20”德育模式及其运作机制[D].上海:华东师范大学,2011.

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