文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育(文摘版)》 > 文献

新课程背景下初中汉语言文学教学策略

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 杨伟 安徽省六安市金寨县思源实验学校,安徽六安237300

摘 要:语言和文学是中国传统文化和民族意识的学术载体。对培养高素质综合性人才起着重要作用。随着新课程改革的不断深入,初中语文和文学教学在初中教学体系中变得越来越重要。相应的教学工作已成为大多数初中语文教师的主要任务,因此许多初中语文教师不断改进和创新自己的汉语言文学教学方法和模式,以提高中文教学效率,从而提高汉语言文学教学质量,最终培养学生的汉语素养,促进初中教学的发展。基于自己在初中语文文化教学中的经验,本文作者分析了提高初中汉语言文学教学效率的措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中汉语言文学 教学工作 提高措施
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 92-92页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王路儿.新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变[J].课程教育研究,2016,(07):57-58. [2]钱旭.初中汉语言文学教学浅析[J].作文成功之路(下旬),2013,(07):80. [3]崔章军.优化初中汉语言文学教学的教学模式[J].科学中国人,2014,(01):160.

原文预览

相似文献