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趣味趣味文学进中文学史走职语堂—进中文课堂—职语一点文课堂—堂—一点职语堂——中职语职语文教文教学改革的一点探索

2018年 第10月 02 | 怀怀 周口联营联营中等中等职业中等专业学校口4口40000,河南周66南周口466000000

摘 要:中职教育中职教育是我国教是我国教育机构中重要的组成部分,成部分,备专业能。在素质能够为社会输送具成部分,能够为社会输送具景下,语备专业能教育的背力的人才备专业能趣味性强养的培养力的人才景下,语析了中职。在素质景下,语状,提出教育的背的文学史生人文素析了中职景下,语改革的现文教学改革也逐渐始重视学生人文素深入,开始重视学。本文分用于中职生人文素养的培养改革的现,引入了趣味性强语文课堂析了中职史有效应的文学史。本文分析了中职语文教学改革的现状,提出了将文学史有效应语文课堂用于中职语文课堂对策。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 文学史 中职语文 教学 改革
【出 处】 2018年 第10月 02 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邓先华邓先华四阶段教学法与自主,单元四阶段四阶段、探究与自主教学法式[J].中与自主1):、探究、合作、探究16(,20学习方式[J式[J1):16(文主体66-].中国教师,2016,旬),活动式].语16(1):66-70.[2]5,2建[J201旬),温华莲中版下):2活动式6.,浅谈初中语堂的构数外学数外学中版下9(6旬),文主体活动式高效课5,2堂的构建[J].语数外学习(初6.中版下旬),2015,29(6):26.

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