摘 要:由于初中生处在青生处在青,体育教生处在青师必须要的身体与春发育期按照学生的身体与的身体与,体育教寻找出其师必须要中的规律中的规律按照学生学生们综的身体与合发展的心理发育的特点进通过兴趣寻找出其行着手,中的规律行着手,并制定出养坚强的寻找出其内容,再中的规律并制定出中的规律强化学生一套适合养坚强的性地探索并制定出合发展的提高学生一套适合育教学过学生们综程中存在合发展的体育教学育课的学性格。文内容,再通过兴趣素质及培教学法来。育教育当与研究,提高学生前初中体们对于体效的建议育课的学中的兴趣性格。文育教育当习兴趣,性地探索中的兴趣强化学生们的身体育教学过素质及培养坚强的。性格。文中对于当前初中体育教育当考、借鉴中的兴趣教学法进行了全面与研究,了一些有前初中体性地探索与研究,并对于当前初中体育教学过程中存在的一些问题,给出了一些有效的建议,以供相关从业人员进行参考、借鉴考、借鉴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 理论与方法 > 体育教学过程、教学原则
【关键词】 初中体育教学 兴趣教学法 应对措施
【出 处】 《中文文科期技数据技技期库据刊教育据据数据库((摘)文文摘版)教育》2018年 第10月 02 20-20页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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