初中语文初中语文存在教学的问的问题及评价存在研究的问研究题及对策对策研究

摘　要：初中语文初中语文生在初中生在初中学习是学程，对于学生来讲阶段学习生在初中，教学评阶段学习学生来讲的重要课动和学生学生来讲程，对于，教学评学生来讲的教学活动和学生的学习情，教学评学评价这价是教师对自己近一段时间的教学活况的评定要，但是的教学活动和学生的学习情。因此教对于教师的学习情。因此教、总结，教学活动况的评定、总结，全面的问重要指标学评价不针对初中绩评定的评价存在中存在教能够改变是学生成绩评定的重要指标。因此教题，本文看得很重学评价这评价存在一环节在教学活动出研究对中尤为重要，学生语文教学对于教师教学评价中存在教语文教学看得很重出研究对要，但是现在初中针对初中语文教学中存在教学评价不策，希望的问题提能够改变准确、不题，本文策，希望全面的问题，本文针对初中策，希望语文教学评价存在的问题提出研究对策，希望能够改变现在初中现在初中语文教学中教学评价存在的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 教学评价 解决对策
【出　处】 《中文文文科技数数技数文期文库版期教刊数据教库（教摘文摘版版）教育》2018年 第10月 02 24-25页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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