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当前形势下如何提高小学语文课堂教学质量

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 李伟 西藏尼玛县完小,西藏尼玛853200

摘 要:本文针对当前形势下小学语文课堂教学质量的提高展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对小学语文课堂教学质量的提高起到一定的参考和帮助,使小学语文课堂教学起到理想的教育效果,促进学生的全面发展,更好的满足当前社会在人才培养方面的实际需要。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 提高 小学语文课堂 教学质量 方法
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 33-33页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄善演.小学语文阅读教学质量提高路径[J].中外交流, 2018,(06):85-86.[2]李淑红.论如何提高小学语文教学质量[J].速读(下旬),2017,(12):123.[3]胡兵.拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量[J].速读(上旬),2018,(01):121.[4]袁娜.提高小学语文教学质量的策略分析[C].//中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会论文集2016:260-260.

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