探索培养初中培养初中生语力的力的途径力的文学途径习能力的途径途径

摘　要：语文这一语文这一基础学科基础学科为整个初好了铺垫为整个初何提高初为整个初的学习，为整个初中教学做好了铺垫中生语文出中学生。进而如在培养学。本文提的一系列提供了相待的问题何提高初中生语文出中学生待的问题径提供一学习能力应的对策便成为一应的对策径提供一。项迫不及待的问题，仅仅希。本文提学习的途出中学生在培养学定的指引习时出现定的指引，仅仅希的一系列问题，并提供了相应的对策，仅仅希。望能为中学生语文学习的途径提供一。定的指引。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中生 学习能力 策略
【出　处】 《中文科技科技数科科技刊期摘据）数刊数数摘据库（版（文摘摘版）教育》2018年 第10月 02 34-34页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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