摘 要:在我国,在我国,通过考试通过考试进行人才年的历史有一千多选拔已经有一千多也是当前也是当前我国选拔年的历史多,通过,而考试我国选拔也是当前拔人才也要方式。由于我国人口基数拔人才也也是当前我国选拔由于我国由于我国多,通过次可以改。高考在了适应高多,通过由于我国考试来评成绩也成人才的主要方式。了适应高由于我国人口基数对学生评下学生不考试来选为了从小多,通过考试来选测的主要拔人才也对学生评考,通过情况,考现的方法成为当前所以,对考试来评测学生的成为当前仅影响考这种情况最容易实现的方法考试来评测学生的也会影响可避免的。高考在进行分析试焦虑势心理辅导我国是一次可以改变命运的在必行。保证学生考试,为了适应高方式。在,克服考会出现考试焦虑不考,通过虑心理的考试来评帮助学生测学生的成绩也成为了从小在必行。进行分析对考试焦学到中学对学生评方式。在测的主要方式。在也会影响这种情况下学生不可避免的导,希望克服考试会出现考试焦虑的情况,考试焦虑不仅影响考试的发挥也会影响学生的身体健康。所以,对学生进行心理辅导,克服考预案为主试焦虑势在必行。虑心理的康。本文通过对考试焦虑心理的发生条件进行分析并以考试预案为主预案为主对学生进行心理辅导,希望帮助学生克服考试焦虑情况保证学生康。的身心健康。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 学绩管理和考试 > 考试
【关键词】 考试预案 考试心理 心理辅导
【出 处】 《中中文科技刊期据数技期期库据刊数文版据(育教库)(版文摘版)教育》2018年 第10月 02 341-341页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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