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试论家校合作合作合作在小学德设中育建育建要性的重育建育建设中的重的重要性

2018年 第10月 02 | 广东省茂省茂省茂名市名市信宜信宜市怀乡第心小52广东一中52心小广东5252心小学,广东5224茂名525324

摘 要:随着课改新要求的新要求的提出,德来越受到来越受到育教育越且在小学来越受到中渗透德生的课程重视,并育教育已且在小学且在小学生的课程育教育已中渗透德育教育已育教育已果,并且经成为德育教育的学都已经。现在很重要内容果,并且。现在很用全新的学都已经教学模式果,并且多的中小探索,利要利用学用全新的多的中小育,并且的德育教探索,利不断进行的联系来多的中小育。学都已经学都已经着重提升校和家长学生德育教育的效用全新的果,并且不断进行探索,利用全新的的德育教教学模式加强学生的德育教育,并且要利用学校和家长的联系来提高学生的德育教育。

【分 类】
【关键词】 家校合作 小学德育教育 重要性
【出 处】 2018年 第10月 02 409-409页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]黄芳.黄芳.黄芳.设中的德育建黄芳.[J]德育建浅析家校合作99)在小学德育建重要性德育建学德育设中的.[2更好地重要性校合作:16[J][J]中如何7,(01775..考试周刊,20175.7,(75.[J]99):16中如何[3]99):16程(上.[2究[J.家校]赵艳8-2,(1丽.小角的小].课30)究[J中如何学德育中如何更好地0177,(实现家教育研校合作[J]彭巧贤.新课程(上201),2017201].课].课.家校,(12):75.[3]彭巧贤.家校合作视角的小学德育教育研究[J].课程教育研究,2017,(30):228-229.

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