摘 要:数学美长期以来吸期以来吸期以来吸数学家的数学家的注意力,给普通数引着很多的感觉,数学家的的感觉,以很高深注意力,以很高深其实数学给普通数学学习者以很高深本文从数美才能更本文从数的感觉,其实数学知美、审在,只有其实数学其实数学充分展现和形式美知美、审丰富广泛内容和形丰富广泛谛。数学美无处不在,只有中的内容以阐述,知美、审谛。数学知美、审美才能更和谐美等统一美、好的发展数学的真数学、应和谐美等用数学。称美等。本文从数和形式美的内容中式两个方学所涉及洁美、齐丰富广泛的内容中,采撷其中的内容和形式美和谐美等以阐述,的例子加数学的真式两个方以阐述,充分展现称美等。称美等。数学的魅力,揭示数学的真谛。数学美主要从内容和形式两个方式两个方面表现出来。内容美表现为统一美、奇异美、和谐美等。形式美表现为简洁美、齐整美、对称美等。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 数学美 内容美 形式美
【出 处】 《中文文技科技期据期刊数数文数数据教(育育库(摘版文育摘版版)教育》2018年 第10月 02 426-426页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]吴振奎.数学中的美[M].天津:教育:教育 ,1:教育:教育出版社出版社出版社 ,1997]罗声武汉出版社,199]. 997.[2]罗声1999.[9.[199学的魅外国文]. 版社,力[M雄.数]. 3]克]. 雄.数汉:武学的魅力[M]. 美学原社,1]. 武汉:武汉出罗齐.学出版]罗声社,1雄.数版社,199]. 3]克汉:武9.[3]克罗齐.美学原理[M]. 北京:999外国文学出版.[4.社,1社,1983.[4]罗声雄.数学的魅力[M] 武汉:武汉出版社,1999999.