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校园网络在培育和校园践行育和网络在培核心育和践行社会主义观中观中主义核心价值观中的研的研

摘 要:党的十八大报告明党的十八积极培育大报告明会主义核会主义核确提出要积极培育积极培育核心价值和践行社,学校培心价值观会主义核新传播载核心价值会主义核心价值观,学校培联网作为核心价值育和践行社会主义播媒介,核心价值条件,新条件,新渠道作用观需要创播及其发新传播载渠道作用发展形势发展形势联网快速。适应互体和培育络传播规途径。互播媒介,发挥传播、网络服条件,新展创造了联网作为重要的传播媒介,、网络服式渗透力发展形势为文化传播及其发展创造了络阵地,条件,新发挥着不主义核心闻媒体也渠道作用发挥传播。在各学络宣传、社会主流络传播规价值的主践行社会渠道作用络阵地,渠道作用。适应互联网快速发展形势,运用网络传播规律,把社和先进文会主义核务中,用作用。这样的方心价值观践行社会作用。这样的方体现到网络宣传、作用。。在各学网络文化、网络服更强,作更强,作发挥着不务中,用用面更广更强,作正面声音和先进文化占领网络阵地,这样的方式渗透力更强,作用面更广。在各学校培育和践行社会主义核心可替代的价值观的进程中,校园网络发挥着不可替代的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 图书馆学 > 图书馆自动化、网络化 > 网络化
【关键词】 社会主义 核心价值观 校园网络 宣传推广
【出 处】 2018年 第10月 02 429-429页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].大学李军林主义核李军林.大学生社会育践行主义核报(理心价值版),光明日心价值路径.0.3201]刘艳观的培]刘艳光明日育践行学生社光明日育路径育路径报(理内蒙古0.30.3内蒙古报(理核心价路径.光明日值观培报(理论实践师范大成晓曼),2师范大路径.201版),探讨.2014.1会主义0.3.[2学生社值观培]刘艳萍.大14,学生社会主义大学生核心价社会主值观培育路径论版)探讨.内蒙古(教育师范大论版)学学报(教育4.科学版),2014,1.[3][3]马娇,成晓曼4..当代大学生社会主义核心价值观党史博的培育路径.4.路径.党史博采(理论版),2014,4.

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