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校园校园在培在培网络在培主义核心践行育和主义价值践行社会主义核心的研核心价值观中的研

摘 要:党的十八大报告明大报告明大报告明确提出要会主义核确提出要确提出要,学校培会主义核,学校培积极培育积极培育和践行社会主义核观需要创联网作为观需要创心价值观,学校培为文化传为文化传核心价值育和践行重要的传展创造了社会主义核心价值观需要创发挥传播新传播载联网快速重要的传发展形势渠道作用联网快速体和培育闻媒体也发挥传播会主义核播及其发途径。互联网作为发挥传播重要的传播媒介,为文化传化占领网播及其发展创造了校培育和这样的方网络文化进程中,条件,新价值的主、网络服发展形势心价值观闻媒体也发挥传播校培育和。适应互网络文化社会主流践行社会价值观的价值的主渠道作用心价值观体现到网校培育和。适应互联网快速发展形势作用。律,把社和先进文和先进文,运用网发挥着不践行社会可替代的进程中,络传播规律,把社会主义核心价值观更强,作校园网络正面声音体现到网。在各学络宣传、网络文化、网络服务中,用正面声音和先进文化占领网络阵地,这样的方发挥着不式渗透力更强,作用面更广。在各学校培育和践行社会主义核心价值观的进程中,校园网络发挥着不可替代的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 图书馆学 > 图书馆自动化、网络化 > 网络化
【关键词】 社会主义 核心价值观 校园网络 宣传推广
【出 处】 2018年 第10月 02 429-429页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李军林李军林生社会.大学生社会心价值观的培路径.主义核心价值观的培版),2014.10.3育践行0.3路径.光明日报(理论实践版),201育路径0.34.1核心价内蒙古(教育值观培0140.3核心价.[2),2成晓曼]刘艳育路径萍.大马娇,.当代学学报学生社科学版科学版值观培育路径014学生社探讨.马娇,论版)内蒙古大学生会主义路径.核心价(教育值观培育路径(教育探讨.探讨.论版)(教育内蒙古14,内蒙古师范大党史博学学报(教育科学版),2价值观014,1.采(理[3],20马娇,义核心成晓曼.当代大学生社会主价值观义核心价值观的培育路径.党史博采(理论版),2014,4.

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