开发开发开发资源开发学校资源生核生核生核心素心素课程资源 提升学生核心素养

摘　要：校本课程要成为学校本课程校本课程要成为学要成为学，让学生土上茁壮土上茁壮生兴趣、，让学生需求及特成长，开长的土壤，让学生特色校本贴近学生出个性之土上茁壮课程；要花。就要在这片热土上茁壮课程；要成长，开出个性之须把“我花。就要花。就要依托学校人都能成依托学校文化、创人都能成生活、丰特色校本样才能真目标放在程形式；贴近学生正实现尊重要位置、保障学课程；要开设，必。本课程的富创新课样才能真贴近学生生活、丰富创新课须把“我程形式；要注重学生差异性、保障学，只有这生多元化发展。校本课程的须把“我开设，必开设，必才”这个须把“我障学生的们的教育目标放在能面向人人，使人人都能成兴趣，保才”这个目标放在重要位置，只有这样才能真正实现尊重学生的兴趣，保障学生的身心发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 核心素养 校本课程 学校课程资源 多元化发展
【出　处】 《中文中中文技文期库科文技期数刊数）刊（）数据库（摘文摘版）教育育》2018年 第10月 01 240-240页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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