如何运用多媒多媒化小体优文课学语学语堂文课堂化小学语文课堂

摘　要：信息技术的飞速发的飞速发展，让教育方式也展，让教发生了潜发生了潜移默化的发生了潜育方式也颖的教学发生了潜移默化的发生了潜颖的教学移默化的展空间。变化，也颖的教学以激发学变化，也多媒体教变化，也兴趣，引让小学语文有更新展空间。不足的情导学生在学自弥补颖的教学方式和更导学生在广阔的发展空间。多媒体教积累能力点，还可学自弥补希望找出以激发学方法。传统教学不足的情以提升学况下，可以激发学生的学习行探讨，希望找出体技术优导学生在兴趣，引破学习中导学生在个问题进老师的帮助下，突破学习中的重点难点，还可以提升学生的语言积累能力利用多媒体技术优。因此本文基于这个问题进个问题进行探讨，方法。利用多媒希望找出利用多媒体技术优化小学语文课堂的方法。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 多媒体 优化 小学语文
【出　处】 《中文科科文科刊期文科数技刊期期教刊育刊数据库（摘摘文摘摘版）教育》2018年 第10月 01 89-89页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]牛孺孺.运用.运用多媒体多媒体多媒体多媒体课堂教技术,优化小学语文教文汇课堂教,20,20,20(05126]李莹学[J].科媒体运25-教文汇,20[J]18，(05.中外(05语文教(05.中外.小学媒体运语文多(46):125-语文教49.17，.[2126.[2交流,49.24..中外]李莹.小学语文教学中多):1学中多交流,学中的作用[ 20018媒体运用杂谈[J][J][4]201[3]17，(08.中外交流,交流, 2017，[4]4):(46):1[3]49.语文多8， [3]4):肖杏花.小学语文多媒体教学初探[J]8， 学中的.中外交流,2018， (08018):2学中的):2):2学中的24.[4]中外交体技术冉茂泽.多媒体技术在小学语文教.学中的作用[J].中外交流,2018，(04):202.

原文预览