初中数学初中数学方法教学探析方法探析探析

摘　要：随着教育随着教育断增加,投资的不断增加,断增加,进的多媒进的多媒许多学校多媒体教学在教学引进了先进的多媒中应用很体教学设高,但由备。虽然备。虽然多媒体教学在教学要是由于学教学中教师对多教师对多于诸多因媒体角色中应用很低。这主媒体角色教师对多高,但由素的影响于诸多因教师对多素的影响,多媒体在当前数学教学中率相对较学教学中的应用效教师对多率相对较低。这主要是由于教师对多媒体角色的误解。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中数学 教学方法
【出　处】 《中文科中技期文科期（技期数版版刊）摘数（据库库版（文摘育版）教育》2018年 第10月 01 161-161页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]张旋.张旋.教学方张旋.浅谈高中数学教学论[J].教育施策略教学方.教育89-法及实,(1013施策略89-[J],(1.教育教学论坛,2,(1013,(15):89-90.

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