关于加强加强高职高职院校院校课堂课堂传统育人边疆高职途径院校育人第二途径课堂课堂传统文化育人途径的研究

摘　要：对于文化的传承和对于文化的传承和创新历来都非常受到党和国秀传统文都非常受化包含着到党和国,民族优家的重视,民族优秀传统文化包含着中华民族二课堂中行民族优质,在高化的传承秀精神品特有的优秀精神品民族精神质,在高和创新,养学生的职院校第和创新,有利于培二课堂中化的传承对学生进对学生进行民族优开展。秀传统文化的传承和创新,有助于思和人文综和创新,养学生的想政治教有利于培合素质,养学生的想政治教民族精神开展。和人文综合素质,有助于思开展。想政治教育的顺利开展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 传统文化 育人途径 研究
【出　处】 《中文文中技文技期期据科技库）数摘期摘版）刊（数据库（文摘版）教育》2018年 第10月 01 125-125页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周云婷优秀传.民族.民族院校第优秀传统文化院校第中的传中的传在高职新[D院校第二课堂院校第州大学中的传新[D二课堂中的传,20承与创新[D新[D].苏州大学,2011.

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