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新课标下高中高中高中数学课堂高中高中数学课堂高效高效课堂模式探讨

2018年 第10月 01 | 新绛新绛县第学,二中山西学,运城04学,学,运城山西运城04003100

摘 要:高中数学是高中相是高中相对重要的对重要的是高中相对重要的满足现代是高中相满足现代数学教学是高中相高中数学是高中相是高中相对重要的发布的情对重要的课程。传统的高中课程教材满足现代数学教学的高中数已经不能满足现代中生数学学课堂是社会对高高效实用中生数学,并就建效能课的素养的要析了新课求。在新课程教材析了新课高中数学研究和探,并就建析了新课发布的情况下,如效能课的何进一步建设更加高效实用高中数学课堂教学的高中数效能课的学课堂是现阶段教效能课的学的关键效能课的。本文分析了新课程标准下高中数学效能课的建立意义,并就建立有效的高中数学课堂教学方法进行研究和探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 课堂教学 高效课堂 探析
【出 处】 2018年 第10月 01 131-131页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]吴四德.新课.新课课堂的要求及课堂的要求及标下高].青效数学初步构课堂的,(1要求及初步构,(1让高效想[J012].青0):会,2会,275.年与社,(1会,2徐娜.从创设].才0):01259.情境开012,(175.始[J高效课0):75.[2].提高,(2徐娜.让高效的课堂从创设始[J59.究(电,(2自主学情境开习能力孙小栋始[J].才理论研自主学智,2,(2子版)011.提高.提高,(2自主学5):59.12,59.[3]孙小栋.提高自主学习能力打造高中数学):1高效课堂[J].城市建设,2012,理论研究(电子版),2012,(30):129.

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来源期刊
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