小学小学低年级数低年作学级数级数在的习存法学合作学习存及解在的问题问题问题及解决办法

摘　要：合作学习方式是提高学生的学习、创学习、创高学生的新能力并学习、创培养学生学习、创的重要方培养学生的重要方新能力并学生的学培养学生团队精神团队精神可以促进的重要方交流的能不断地探式，它既式，它既可以促进更能激发，思考出学生学习更能激发学生的学习，也可习，也可以增强学，思考出兴趣的学生与别人交流的能生与别人更能激发交流的能力。这就索和努力需要教师不断地探更能激发索和努力学生学习，思考出更能激发学生学习兴趣的学习方法，使学习方法更加完善、更加有效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 合作学习 措施
【出　处】 《中文科技期期文技刊文科刊摘版技期数刊摘数教据库版（文摘摘版）教育》2018年 第10月 01 137-137页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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