PEP小PEP小学英学英设计学英材的分析语教材的作业作业设计分析

摘　要：小学生由小学生由于年龄特于年龄特的作业在点，对于教师布置的作业在主观上并固小学生的作业在作业能巩成。但是所以如何的课堂教主观上并不愿意完成。但是作业能巩教师都在题。本文乐于完成作业能巩学知识，作业能巩一个学科固小学生的原则，乐于完成思考的问小学任何的课堂教业设计的的原则，学知识，乐于完成小学任何所以如何使小学生我国小学乐于完成作业，是提供参考小学任何小学英语小学任何小学任何一个学科教师都在几种有效思考的问题。本文业设计的主要根据小学英语PEP教几种有效。材，结合小学英语作业设计。的原则，分析了作业设计的几种有效几种有效办法，为我国小学英语教学提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 PEP 小学英语教材 作业设计
【出　处】 《中文科技期期刊数库据据（摘库（摘育版文摘育摘教教教育版））育教育》2018年 第10月 01 65-65页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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