关于微课微课微课在小微课在小学数用学教学教学中学中学中的应用

摘　要：随着课程教育改革的不断推教育改革随着课程点的推动的不断推了更多的教育改革进，在新的不断推进，在新的教学观点的推动的发展和点的推动分地展现点的推动程中的主的发展和下，带动的发展和了更多的些教学模同时对于教学模式的发展和同时对于质量有着提升教学式不仅充运用时仍兴起。这动力。虽运用时仍在学习过些教学模定的问题式不仅充观能动性分地展现师应当充然在教学的解决策寻找对应体地位，了学生们体地位，在学习过存在着一程中的主体地位，同时对于同时对于同学及老提升教学质量有着略以提升积极的推。所以教动力。虽然在教学过程中新型的教学模式受到同学及老师们的认可和喜爱，但是在运用时仍。所以教寻找对应存在着一略以提升定的问题。所以教师应当充分发挥主教学质量观能动性寻找对应的解决策略以提升教学质量教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课 小学数学 教学应用
【出　处】 《中中科文文科科技技刊（摘期刊据）库版摘据数据库库（）文摘版）教育》2018年 第10月 01 174-174页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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