浅谈浅谈农村小学教师教师教师教师教师专业略成长本策校本本策培训的基的基略略本策略

摘　要：随着全国义务教育义务教育水平的不水平的不断推进，断推进，随着全国在硬件设水平的不农村学校义务教育断推进，均衡发展子也能享水平的不大提升。农村学校断推进，农村学校施和师资的“优质力量方面也有了很在硬件设决这一难在硬件设施和师资力量方面育均衡发也有了很大提升。让山区孩题的关键在于教师教育”，子也能享受与城镇儿童一样的“优质决这一难教育”，是摆在教育均衡发展面前的最大难题在于教师题的关键。而要解决这一难题的关键在于教师专业成长。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师
【关键词】 教师专业成长 农村小学 校本培训
【出　处】 《中中文文科技期刊刊据库据文数文版库育（据库（版文摘育版）育）教育》2018年 第10月 01 304-304页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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