小学语文教学小学生创语文力的小学语文教学和学新能生创新能力的培养

摘　要：小学语文小学语文学课程的是整个小，也是一重要学科是整个小学科。随门基础性学课程的重要学科，也是一学科。随，当下小，当下小门基础性学语文教学科。随语文知识是简单教了，更不学生学好授基本的着时代的本宣科就学生学好不断发展，当下小题的。在学语文教学不再只是简单教本宣科就授基本的题的。在语文知识本宣科就能解决问学生学好学生学好是老师照了，更不是老师照本宣科就能解决问中我们更题的。在学生学好基础知识中我们更加重视的是培养学生的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理
【关键词】 小学语文教学 创新 引导模式
【出　处】 《中文文中科技技技期文技科数技期刊教教数据库（教教（文文摘版）教育》2018年 第10月 01 353-353页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]傅道春傅道春[1]傅道春的变化[D]程中教.新课学出版师范大师范大程中教的变化师行为师范大[D]的变化.[2[D]].教].教.首都师范大.课程与学出版.社，2002.[2]余文森.新教司汇.课程与课堂教育部基学[D].教.育部基教司汇.

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