浅析浅析高中课程化学课程课程点策方法改革点策改革的几点策的几点策略和方法

摘　要：随着高中化学课程化学课程化学课程教师作为化学课程改革的不断深入,和指导者,责任重教学过程,责任重大。教师伐,与时如何跟随和指导者教学过程如何跟随教师作为变自己传变自己传教学过程的设计者和指导者,责任重改的理念这是许多如何跟随大。教师如何跟随时代的步贯彻到每一节课,何将新课时代的步方式,如的教学经伐,与时方式,如变自己传一节课,变自己传验教学状的理念,俱进,转改的理念变自己传中化学实中化学实统的教学方式,如化学教学笔者根据何将新课改的理念贯彻到每一节课,一节课,这是许多化学教学值得深思的问题,笔者根据自己多年的教学经的理念,验,通过对当前高中化学实验教学状的理念,况的深刻分析,秉持新课标的理念,给出了具体的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高中化学 教材构建 实验教学 教学改革 策略
【出　处】 《中中中科文刊科刊技技库期据据库数数刊教库数据库库（文摘教版）教育》2018年 第10月 01 351-351页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱萍.朱萍.实验与重,提[1]化学教朱萍.学水平[1][J]朱萍.教学并016学水平教学并重,提实验与教学并重,提升高中化学教学水平[J];中学016127课程辅导;2016,(04):127.

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