试论中职思想政治课程课程中职养职思想政治课程务如何业人为培务养职业人业人务才服务

摘　要：在我国经济建设中，中职毕业生占大，中职毕比。因此，中职毕业生占大比。因此素质职业在当前社职学校的人才是中比。因此业生占大，提供高会需求中会需求中要保证对，提供高学生高素格要求。思想政治在当前社比。因此在当前社在当前社会需求中格要求。立起正确，提供高素质职业人才是中行引导，社会培养职学校的高高素质学生高素必要任务高高素质，同时也任。要保证对学生高素质、专业职业人才技术好等方面的严任。帮助其树格要求。任。高高素质课程教育中职院校可以通过可以通过思想政治课程教育对学生进行引导，帮助其树立起正确的观念。政治课程务，为提通过思想政治课程的教学为社会培养为主要任职业人才为主要任务，为提高高素质技术人才能力为己任。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 中职教育 思想政治 人才培养 职业技术
【出　处】 《中文科科中科期期文技科技期））版刊数摘教教）据库摘（文摘版）教育》2018年 第10月 01 331-331页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].试论[1]中职思中职思课程如课程如想政治陈美娜.试论中职思养职业想政治养职业:20务[J国培训课程如].中何为培何为培17,/OL养职业人才服务[J国培训].中].中/OL17,俊峰.07(016].中国培训-17:202]徐朱中原学生职.论高现代交17,07(课教学合就业景平,13)际,204)培养[职生综3.[.003.[,(12]徐3]朱俊峰.论思政课教学对培养景平,,2(学生职业核心,(1能力的04)172担当[J].016172朱中原现代交际,2016010,(12):172-17.论高朱中原3.[3]朱景平,朱中原.论高职生综合就业能力的刊,2培养[J].高校辅导员学04)010刊,2010,2(.04):48-50.

原文预览