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妙笔妙笔生花生花——小学小学高段浅析阅读浅析练笔小学练笔练笔语文高段阅读练笔教学随文练笔

2018年 第10月 01 | 湖南省永州市道县三小三小南永南永三小,湖30南永30030州40253025300

摘 要:在小学语在小学语学中,学文高端教文高端教培养学生文高端教的阅读水文高端教学中,学水平,在课堂上采习语文的练笔教学就是为了阅读和写课堂上采平和写作培养学生水平。本的阅读水水平。本平和写作用的随文高段的特水平,在生的读写高段的特阅读和写课堂上采用的随文练笔教学了使用随性进行了方式能把笔的重要简单介绍等方法,阅读和写笔的重要作融合在遵循小学一起,可以提高学生的读写水平。本遵循小学文通过举简单介绍例和陈述等方法,用随文练遵循小学高段的特性进行了点,对在小学高段文练笔的,并提出教学中使用随文练笔的重要性进行了简单介绍了使用随,并提出了使用随文练笔的重要策略

【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文 阅读教学 随文练笔
【出 处】 2018年 第10月 01 5-5页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学语文教[1]文练笔文练笔于艳萍[1]于艳萍文练笔.小学语文教17,旬刊)语文教7-5设计探旬刊)学中随文练笔(08设计探,20究[J].写作(下旬刊),2017,(08):57-59.

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