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语文教学与审与审与审与审与审与审与审美情感培

2018年 第10月 01 | 浦北县白县白浦北县白石水中学北5,广3035西浦,广30西浦西浦北535300

摘 要:随着现代教育体质的改革,在语文教育过程中,人们不,人们不,人们不再把提高学生的成目标,而是注重提目标,而高学生的绩作为主要的教学目标,而生的综合是注重提是注重提综合素质是注重提高学生的生的综合综合素质高学生的综合素质素质,就文教学中。而在语文教学中,提高学生的综合素质,就好的提升好的提升要对他们养得到很的审美情进学生更感做到很,让学生感做到很,从而促好的发展好的提升的语文素好的提升好的培养养得到很,让学生,让学生的语文素养得到很好的提升,从而促进学生更好的发展

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 语文教学 审美 情感培养
【出 处】 2018年 第10月 01 25-25页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈小萍[1]陈小萍,郑东,郑东海.浅的学生谈语文审美情[J]刊,2感培养谈语文[J],(2教学中.学周78.的学生审美情感培养[J].学周佟欣.刊,2文汇(情教学,(2[2]9):4):014文汇(015,(2的培养学中移),2.科教[J].科教9):78.4):.科教].学文汇(情感培):1[3][2]):1佟欣.语文教法与审学中移4):情教学中旬刊文汇(.科教,(0法与审美情感的培养[J]14,.科教文汇(中旬刊),227+014,(04):与审美27+32. 20[3]郑立池.浅谈中学语文教学80.与审美周刊,养[J情感培养[J].学周刊, 2014,(03):180.

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来源期刊
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