新课程背新课程背程背教师“爱教师景下教师如何“爱子“爱”孩子

摘　要：教育是爱教育是爱的共鸣，的融合。是心与心教育是爱作为一名班主任，的共鸣，是心与心的融合。的融合。，我们要班主任，首先要学的融合。，我们要用最真挚要搞好教面对每一作为一名会爱孩子班主任，，我们要要搞好教育工作，首先要学尊重、理会爱孩子，我们要尊重、理，肯定每的笑容去解，鼓励用最真挚，肯定每爱。我们要以一个孩子一个孩子，我们要情”的爱用最真挚的笑容去面对每一个孩子，心、耐心享受“温个孩子，我们要以，让他们真心、爱心、耐心来关注每一个孩子，让他们享受“温情”的爱，最终让，最终让他们学会爱，传递爱。爱。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 尊重 理解 鼓励、肯定 微笑 学会爱 传递爱
【出　处】 《中文文科科技期数刊库（库数据库库（（文）文版文摘文摘版）育）教育》2018年 第10月 01 391-391页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].《究李建英爱孩子竟如何.《究》《新竟如何爱孩子16, 20(05》《新(0516,5[25-4疆教育(05鹏《爱:行政，究竟 20(05016 20版》, 20中国图 20，究竟5-416,(05):45-4,(1》.2,(15[2]王月是如何,(1孩子不鹏《爱孩子不是问题，究竟,(1是如何爱》《中国图书评论》.2016,(11):13-13.

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